A los 18 años me mudé de Cipolletti (mi ciudad natal) a Buenos Aires para estudiar escultura en la Pueyrredón, en donde, a pesar de que las horas de taller fueron una gran pérdida de tiempo, tuve clases teóricas increíbles y conocí gente maravillosa. Antes de terminar la escuela empecé clínicas con Tulio de Sagastizábal y un seminario de análisis y escritura con Alicia Romero y Marcelo Giménez. En el 2002 participé en el ‘Taller de investigación sobre producción artística y contextos de creación’ organizado por Trama en Tucumán. En el 2004 y 2005 hice una residencia en Rijksakademie van beeldende kunsten en Ámsterdam. Desde entonces vivo en esa misma ciudad.
Entre otras, participé en muestras individuales y colectivas en el Stedelijk Museum y en SMBA, en Galerie FonsWelters en Ámsterdam; en Artis en Den Bosch; en el Centro Cultural Montehermoso en Vitoria Gasteiz, en el encuentro regional de Arte de Montevideo; en Spawasser Hq en Berlín; en Platform Garanti en Estambul; en la Bienal de Liverpool 2006; en el Living Art Museum en Reykjavik y en BAK en Utrecht y en INTER/medio en Córdoba.
Amalia Pica
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OBRAS
 A los que saludanFilmada durante un evento en donde pañuelos blancos fueron distribuidos sin instrucciones a gente saludando desde y hacia un barco, la película no actúa como documentación del evento. Sino que retrata una imagen genérica de partida, en un marco temporal difícil de establecer a simple vista.  'Grayscale'Fotografías de partes de arco iris de distintas partes del mundo, presentadas en pilas como instalación y pegadas en el espacio público sobre otros pósters. Se utilizaron fotografías originales de Mariana Castillo Deball, Mieke van de Voort, Jean Baptiste Ganne, Iñaki Imaz, Cecilia Carrea, Martín Cordiano.  Hora CátedraLa hora cátedra fue delimitada por el sonido de timbres escolares al principio y al fin, tocados por la artista vestida con guardapolvo blanco. Realizada en San Miguel de Tucumán, Casa Histórica.  OranjeDesde afuera todos los objetos y paredes se ven pintados de color naranja (el color de la corona holandesa). Al entrar se ve que todos los objetos y los lados de objetos que no se ven desde afuera no están pintados. Rijsakademie, Holanda. VISIÓN DEL ARTE
 Elija una obra que lo/la represente, descríbala haciendo referencia a su formato y materialidad, su relación con el tiempo y el espacio, su estilo y su temática; detalle su proceso de producción En líneas generales, ¿cuál sería la forma en que sugeriría leer su obra? En relación a su obra y su posición en el campo artístico nacional e internacional, ¿en qué tradición se reconoce? ¿Cuáles serían sus referentes contemporáneos? ¿Qué artistas le interesan de las generaciones anteriores y posteriores? Pensando en los últimos diez o quince años elija obras o muestras a su criterio fuertemente significativas de otros artistas de Argentina y explique por qué. ¿Cuáles son los agrupamientos o tendencias que percibe en el arte argentino de los últimos diez o quince años a partir de elementos comunes?CONTACTO
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