Andrés Silva Sle Nace en la ciudad de Alta Gracia,Córdoba.
Cursó la Licenciatura en Pintura en la Escuela de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba.
En el 2008 es seleccionado a exponer en Pierro Gallery of South Orange NJ (EE.UU) en el certamen internacional "Is it possible to make a photograph of New Jersey regardless of where you are in the world?"
En el 2006 recibe el Primer Orden de Mérito en Pintura Premio Estímulo a los Jóvenes Creadores de la Provincia de Córdoba.Gobierno de Córdoba.
Algunas muestras individuales/
2008: Galería .Corazón Cordobés.Cba
2007:-ARTIS Galería de Arte Contemporáneo.Cba
2007- Colegio de Arquitectos de Córdoba.
2007 -Museo Andrés Piñero de Alta Gracia.
2006 "1x1" Centro Cultural Cabildo de Córdoba.
2005 "De las Distancias" Teatro Real.Cba
Algunas Colectivas
2009- “Art Within art 2009 ” Miami.EE.UU.
2009 –“Puertas Abiertas ´09”. San Isidro .Bs.As
2009- “ARTECHO” Un techo papa mi país. Casitas intervenidas por artistas.
2009- “1º Concurso de Pintura Castilla y León Pinta”.Centro Cultural Borges.Bs.As.
2009- “Muestra homenaje a Diego Cuquejo,Casa de la Cultura de Alta Gracia.
2008 –“Usina Poética” Work in progress ,Centro de Arte Contemporáneo Chateau CAC
2008 –Casa Brandon-Buenos Aires.
2008 -Pierro Gallery South Orange N.J -EE.UU.
2008 -En Nuevo Caraffa+Museo+Contemporáneo-Museo Caraffa.
2007 - Salón de Belleza –Museo de Arte Contemporáneo de Rosario-MACRO.
2006- “OCUPAS” (el hueco) intervención.
2005- “ARTE BA 05” Stand de la Fundación OSDE. Buenos Aires.
2004 –“ARTE BA 04 “Stand del Núcleo Cultural ,Buenos Aires./
2003 -“Otras Lecturas” libros de artistas, Centro Cultural Cabildo de Córdoba.
Elija una obra que lo/la represente, descríbala haciendo referencia a su formato y materialidad, su relación con el tiempo y el espacio, su estilo y su temática; detalle su proceso de producción"Ilusión en Primavera" es sin duda una obra donde encuentro un puente atemporal entre el espectador y la obra... Esta pintura que mide unos 150 x 150 cm está pintada sobre lienzo, y la elijo por que me retrae al momento en que la pinté, es una obra que está en el medio de un periodo de transición que afortunadamente emerge del boceto lineal a una materialización descuidada, talvez por que
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En líneas generales, ¿cuál sería la forma en que sugeriría leer su obra?No puedo escapar a la idea desafortunada de que el espectador necesita saber que quiso el artista decir con esta obra... si esa pregunta no existiera, sería mas fácil para todos... Lo que propongo es una obviedad... "la obra solo dice lo que tu ves..."
En relación a su obra y su posición en el campo artístico nacional e internacional, ¿en qué tradición se reconoce? ¿Cuáles serían sus referentes contemporáneos? ¿Qué artistas le interesan de las generaciones anteriores y posteriores?Desde un principio tuve una relación mas que directa con aquellos artistas que por su obra, quedaron en mi retina de manera permanente... El caso de Jackson Pollock, fue muy fuerte para mi, yo era chico y leía sobre el descontrol del artista que pintaba en el suelo, su majestuosidad sin límites, sin saber ni pensar a donde él se dirigía, me provocaba una especie (sin saber por que) de
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Pensando en los últimos diez o quince años elija obras o muestras a su criterio fuertemente significativas de otros artistas de Argentina y explique por qué.Esta pregunta es difícil de contestar. Luego de esforzarme y elegir alguna muestra que me haya provocado interés... más de lo común, elijo OCUPAS, "Intervención en la Casa" - primera muestra del proyecto Ocupas que se realizó en Córdoba en el año 2005, esta muestra se materializó en un lugar y en un momento especial, fue una obra realizada por seis artistas que generó la misma
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¿Cuáles son los agrupamientos o tendencias que percibe en el arte argentino de los últimos diez o quince años a partir de elementos comunes?"Creo que existe un modismo conservador de una tendencia generalizada por un sector que obedece a un sistema cerrado, conservador no el sentido de estética tradicional, sino conservador a una estética para pertenecer a un sistema".
